近日，永寿县教育教学研究与教师培训中心组织开展中小学幼儿园管理人员信息素养及班主任能力提升培训。此次培训覆盖面广，共吸引全县各中小学、幼儿园管理人员252人，班主任440人参与。

在管理人员信息素养提升板块，专家团队以“理论+案例”的授课模式，生动介绍大数据、人工智能、云计算等前沿技术在教育领域的应用实例。培训内容聚焦校园网络架构优化、教育资源平台建设与应用、校园管理信息化系统操作与维护等关键领域，助力学员掌握运用信息化手段实现校园管理精细化、智能化的方法，切实提升管理效能。

班主任能力提升板块同样干货满满。五位授课专家紧扣课程改革要求，结合当下学生成长特点，围绕“班级管理”核心，从班级文化建设、班级学生管理、家校协同共育三个维度开展专题讲座。其中，罗静结合新时代教育要求，从环境熏陶、制度规范、精神引领三方面，借助具体案例解析班级文化建设的育人功能，强调文化育人的隐性作用，引导班主任打造有温度、有特色的班级精神家园；李萌则聚焦积极心理学在班级管理中的应用，不仅讲解相关原理如何激发学生潜能、营造正向班级氛围，还通过“画树游戏”“左手写字”等现场互动环节，示范运用积极暗示、优势挖掘等方法，让班级文化充满正能量。

此次培训有效提升了管理人员对信息技术在学校管理中应用的认知，为全县校园班级管理水平提升提供有力保障。永寿县逸夫小学教师景娟子表示：“这次培训让我收获颇丰，无论是班级文化建设的新思路，还是积极心理学的实用技巧，都为我今后的工作打开了新视野。未来我会把所学运用到实际工作中，更好地助力学生成长。”据悉，后续各校园将进一步深研学校管理，提升工作效率，为永寿教育发展再添新动力。